[1]
Колесова, Л. и Сарсекенов, Р. 2019. КУРСЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ КАЗАХСТАНСКИХ УЧИТЕЛЕЙ ФОРМАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ: ОПЫТ И ПЕРСПЕКТИВЫ. Научные стремления. 24 (янв. 2019), 77-83. DOI:https://doi.org/10.31882/2311-4711.2018.24.22.